pour ou contre un cours de bio détaillé sur le VIH

voila comme je suis éleve de terminale S le VIH est un de nos chapitres de bio. Je serai tenté de retapper mon cours sur ce forum or je sais que ca gène plusieurs personnes (seropo) de savoir par quels moyens etc etc se developent le VIH. Donc c'est un ptit sondage repondez svp. Ca m'evitera ptetre de poster un long cours pour rien.
Justifiez votre choix si vous dites non svp meme une petite phrase.

J'aurai du mettre "jm'en fout" je suis sur j'aurai eu des vots

c'est une bonne initiative breizhounig.
je suis allé voir ton cours. il s'agit d'un cas d'école. mais il a le mérite d'expliquer assez clairement comment ça se passe.

avant de parler d'un sujet, il faut au minimum savoir de quoi on parle.
l'apparition du sida a eu un effet également sur la relation aux médecins et à la médecine. c'est à dire que les patients n'étaient plus spectacteur ou consommateur, mais devenaient acteur de leur propre santé en connaissant parfaitement le processus de la maladie, s'informant et en instaurant un dialogue avec les chercheurs et praticiens plutôt que de subir une sorte de dictature médicale.

je suis sûr que ton cours est un éclairage utile.
on se rend compte qu'avant de passer "de l'autre côté", malgré les messages de préventions et d'informations, on ne sait pas grand chose sur la maladie.

Moi je suis pour à condition que l'on puisse y intégrer de la pré"vention et rendre tout çà un peu plus "humain" le côté techique c'est bien mais çà reste purement technique, il faudrait élargir le sujet et pourquoi pas en parler dans plusieurs matiéres.........

Il me semblait que ce n'est pas si mal de le mettre dans cette optique d'integrer un peu d'infos quant au fonctionnement du VIH sur l'organisme et non comme d'habitude sur le mental et les symptomes.
Pour ce qui est de jova je ne suis pas d'accord avec le fait d'integrer la prevention dans le programme de bio par contre avant il existait des cours de morale remplacé par l'education civique or on y fait plus rien en educaton civique. En terminale on a une heure toutes les deux semaines souvent remplacé par un ratrapage du cour d'histoire géo.
Je trouve que l'on devrait profiter de ces heures là pour parler des diversités dans le monde que ce soit politique culturelles religieuses sexuelles etc etc et intégrer des preventions sur pleins de sujets tel le VIH.